即将进入青春期的孩子说话仍然奶声奶气，不像同龄人，也许你会觉得很嗲，但是这可能影响TA在学校的人际交往，甚至有可能表示孩子在生理、心理发展上存在滞后现象。Parents.com上的心理专家Wayne Fleisig教授从心理学的角度，给父母们支招。

Q：我的女儿快11岁了，上小学五年级，但她说话还是像个小宝宝，奶声奶气的。她是我的养女，小时候是由她的亲生妈妈养大，那时就养成了用儿语说话的习惯。她在学校没什么朋友，因为同学都不想和一个表现得像婴儿一样的人相处。我们在家里也经常跟她说，爸爸妈妈希望能帮你改掉这个坏习惯。现在也联系不上她的生母了，所以也没办法搞清楚为什么她喜欢用这样的方式讲话。我们夫妻俩已经努力了好多年了，可是她就是不能像同龄孩子那样正常地说话。

A：当一个孩子表现出不符合年龄的不成熟的举止时，家长们可以采取以下步骤。

检测孩子是否发育迟缓

有时候，一个孩子表现出不成熟的举止，是因为他的智力确实还没有发育到他这个年龄应有的水平。家长们应该仔细观察孩子的能力和想法，同时和孩子的老师，以及与孩子有密切接触的大人们聊聊，包括儿科医生，以检测孩子是否有学习障碍或者在其他方面比较迟缓。如果发现有这个可能性，家长应该给学校写信，让学校全面评估孩子应该接受何种水平的教育，或者请专业的心理医生进行评估。

确保“儿语”起不到效果，“好好说话”才能得到想要的东西

如果不是因为发育迟缓，那么你可以用行为明确表达出你的期望。举个例子，如果孩子用牙牙学语的方式向你要一样东西，你要提醒他，要用“大孩子”的方式跟你说话你才会回答。而当孩子用适当的方式说话时，你要表扬他并给予他应有的关注。你也可以准备一张表格，每次当孩子用适当的方式说话时就记录下来，当积累到一定的次数，就对孩子进行奖励（比如奖励孩子玩一会儿电子游戏，因为电子游戏是“大孩子”才能玩的。

发掘孩子牙牙学语“背后的原因”

如果孩子这样说话是因为害怕长大，你要向他解释长大的好处；如果他是担心当他不再是“小孩子”的时候，你就不爱他了，你要跟他解释，不管他长到几岁，你都会一样爱他。

如果孩子这么做是为了求得关注，你可以教他如何用其它恰当的方式得到关注。如果孩子这么做是为了让其他的孩子喜欢他，你可以教他如何用更合理的方式去交朋友（比如可以和小伙伴们聊些什么，该如何表达等等）。当再次面临这种情况时，父母应该提醒孩子去使用刚学会的技巧，并且让他们多加练习。学习这些技巧和学习其他东西没什么两样：练习得越多，就掌握得越好。

有同理心

做一个孩子并不容易，有时还会感到困惑。当处理孩子面临的种种问题时，你要谨记这一点。

努力建立一个安全的环境，不要去指责孩子

举个例子，如果爸爸妈妈发生争吵、在家中制造紧张的气氛，或者面临离婚的问题，这对于孩子的情绪会有很大影响，有可能导致他行为的困难。如果面临这种情况，父母应该停止对孩子的指责，暂时将自己的问题放到一边，一起为孩子创造一个能够让他健康成长的环境。请记住，既然你可以为孩子改变你的生活，你也应该可以为孩子放下你的愤怒和骄傲，做对孩子最有益的事。